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为切实做好海淀进校教育集团“攀登计划”项目实施工作,加快推进“希沃数字教研室” “希沃数字教室”在集团内课堂中的有效应用,促进教师信息技术能力素养的提升。9月11日下午,海淀进校教育集团三所成员校的干部教师、海淀进校各部门教研员代表,通过现场和视频会议的方式参与“‘在线与教研实验室’系列教师培训”的专题活动。海淀进校教育集团共有60余位教师和教研员参与本次培训,会议由海淀进校教育集团办公室王刘依老师主持。


培训主题


培训会现场


王刘依老师主持会议

本次培训以“如何在数字化学习环境中,灵活使用软硬件设备开展设计与实施、班级管理、教师研修”为主题,培训主要聚焦四个部分的内容:数字教室/教研室的空间构造及应用场景介绍;数字化学习环境中相关软件的主要功能和使用介绍;结合教师需求,智能软件应用案例和经验分享;自由研讨与答疑。

一、数字教室/教研室的空间构造和应用场景

希沃公司刘金旭老师介绍了数字教室/教研室的软硬件建设、空间构造,搭载智能化设备,以交互智能平板、记易黑板、交互智能录播设备、移动站台等为载体,搭建数字化学习环境和教研环境。

刘老师着重展示了数字化环境在课堂、教师教研的五类应用场景:

开展线上线下混合式;

常态化录播直播授课;

即时交互式备授课;

异地交互式教研;

数据支撑的班级管理。

二、支撑设计、班级管理、教师研修等软件应用

内容聚焦在数字教室/教研室在“课前-课中-课后”三个环节对设计、班级管理和教师专业发展的支持。除了软件展示、功能介绍外,重点演示在教师备授课各环节中,智能软件所提供的资源服务、工具支持、设计与管理指导。


图4 支撑设计、班级管理、教师研修等软件应用介绍


三、设计、班级管理、教师研修等案例分享

根据前期调研教师和教研员们关于“数字教室支持、教研和班级管理”的功能需求和培训需求。在第三部分,以“及时准确的学情反馈及可视化呈现” “多元化的知识内容呈现与设计” “丰富个性的资源” “实时生成与完善” “教师授课资源的留存与回访” “教师共享研学交流社区”为主题,呈现具体的应用案例。


图5 丰富个性的资源


四、自由研讨与答疑

在自由研讨与答疑环节,与会的教师和教研员与希沃培训讲师就培训内容展开讨论,围绕“学生学习、教师备课、学生评价、家校共联、教师研修”五大主题提出了对数字化学习环境中软硬件建设的建议和期待。希沃公司对教师的观点一一进行了回应,并表示后续会持续关注一线教师和教研员们的需求,围绕五大主题开展支持学生学习、教师、教研员教研的工具和平台。

“在线与教研实验室”系列教师培训,将持续聚焦于混合式、在线场景下教与学规律的挖掘、备课授课教研模式的总结和运用,以及有效和精准教研方法和工具的探索,为学生学习、教师专业发展助力。系列培训将持续深入调研学生、教师和教研员的需求和问题,开展在线与教研的实验研究,基于案例研修为教师成长提供全方位高质量的专业支持。


文:集团办公室、教科室

图:王立辰

编辑:高琳